La Primaria Waldorf

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Acerca de este curso

La Pedagogía Waldorf ofrece un enfoque educativo basado en la visión holística del ser humano, que considera la integración armónica de los aspectos físicos, anímicos y espirituales del ser humano. En este curso, te invitamos a explorar en profundidad los principios y fundamentos de la educación Waldorf, con un enfoque específico en el ciclo primario, recorriendo su práctica en cada etapa y área de aprendizaje.
A través de la observación, la reflexión personal y el estudio de las características evolutivas de los niños, aprenderemos a crear un entorno pedagógico vivo que promueva el crecimiento y el aprendizaje de manera equilibrada y respetuosa, tal como lo concibió Rudolf Steiner.
Este curso es una invitación a sumergirse en una educación transformadora, profunda y respetuosa con el niño, y a descubrir cómo cada aspecto de la enseñanza en la primaria Waldorf puede contribuir al desarrollo completo del ser humano.

A CARGO DE
Prof. Mariela Benedini y Prof. Verónica Verbrugghe.

DÍAS DE ENCUENTRO: 18 encuentros de 2hs., desde marzo a noviembre. 

MARZO (01/03 y 08/03)
ABRIL (05/04 y 26/04)
MAYO (10/05 y 24/05)
JUNIO (14/06 y 28/06)
JULIO (05/07 Y 26/07)
AGOSTO (02/08 y 23/08)
SEPTIEMBRE (13/09 y 27/09)
OCTUBRE (11/10 y 25/10)
NOVIEMBRE (08/11 y 22/11)

HORARIO

Argentina/Chile/Uruguay: 10:30 a 12:30hs. 
México: 07:30 a 09:30hs. 
Colombia/Perú: 08:30 a 10:30hs. 
España: 14:30 a 16:30hs. (horario invierno) / 15:30 a 17:30hs. (horario verano).

MODALIDAD DE TRABAJO

  • Dos encuentros virtuales al mes con exposición oral, apoyo visual, intercambio y diferentes trabajos artísticos, que permitan adentrarse en los contenidos. 
  • Grabaciones de los encuentros disponibles para ver y rever hasta un mes después del último encuentro.
  • Material de trabajo y bibliografía digitalizada en plataforma virtual.
  • Propuestas de Trabajos inter-módulos grupales y/o individuales. 
  • Espacios de preguntas y consultas con las docentes.
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¿Qué aprenderás?

  • Comprender al ser humano desde una mirada antroposófica en sus tres dimensiones: física, anímica y espiritual.
  • Profundizar sobre las diferentes etapas evolutivas del ser humano, principalmente en el segundo septenio y sus grandes desafíos y conquistas.
  • Promover una mirada integral de los niños y niñas del segundo septenio, contemplando el desarrollo de su pensar, su sentir y su voluntad.
  • Adquirir una noción general e introductoria de la organización y el fundamento del desarrollo del arco pedagógico de la Primaria Waldorf.
  • Resignificar las prácticas pedagógicas para fomentar un aprendizaje creativo, afectivo y significativo.
  • Tener un primer acercamiento a nociones sobre el significado del aprendizaje del lenguaje, la matemática y las ciencias desde la perspectiva antroposófica.

Contenido del curso

Bienvenida

  • Introducción

Módulo 1: Introducción a la imagen de Ser Humano
Introducción a la antroposofía y a la Pedagogía Waldorf. Biografía de Rudolf Steiner. Imagen del ser humano según R. Steiner. Las etapas evolutivas del niño. Hitos importantes en el primer y segundo septenio. El segundo septenio: El septenio del Sentir.

Módulo 2: Capacidades anímicas, arquetipos y temperamentos
Capacidades anímicas del ser humano (Pensar - Sentir - Voluntad) y tres sistemas: Neurosensorio - Rítmico - Metabólico del movimiento. Fuerzas modeladoras del cuerpo y su desarrollo fisiológico. Vinculación de las capacidades anímicas y con los procesos de aprendizaje. La recta y la curva. Los temperamentos en el segundo septenio: colérico - melancólico - sanguíneo - flemático. Características y necesidades de cada uno. Vinculación con el entorno y con los aprendizajes.

Módulo 3: El ritmo en la primaria
Características y necesidades de los niños y niñas en cada grado. Vinculación con las narrativas para cada edad. Cómo, qué, por qué y para qué narramos. El arco pedagógico de la primaria. Áreas de aprendizaje y enseñanza. Planificación del ritmo anual, epocal y de la hora principal.

Módulo 4: Doce Sentidos
Los doce sentidos del ser humano. Sentidos básicos, medios y superiores. Su cultivo, cuidado y desarrollo. Vinculación entre ellos y con las diferentes etapas evolutivas. Los doce sentidos al servicio del aprendizaje.

Módulo 5: Prácticas del lenguaje
Introducción a la escrito - lectura. Vocales: expresiones anímicas. Consonantes: representaciones del mundo. Narración - Imagen - Forma. Cualidades de los fonemas. Caligrafías. Historia de la escritura. Ortografía. Gramática. Análisis Sintáctico. Producción de textos.

Módulo 6: Matemáticas
Introducción a las matemáticas. Matemáticas en el primer ciclo. Imagen espiritual de los números (aspecto cualitativo) y aspecto cuantitativo. Ritmo y trabajo volitivo. Introducción a las cuatro operaciones. Las matemáticas en el segundo ciclo. Búsqueda y conquista de leyes matemáticas. Geometría. La imagen de la forma.

Módulo 7: Ciencias Naturales
Las ciencias naturales según Goethe. Las ciencias naturales en el primer ciclo: narrativas, experiencias y trabajo volitivo. Primera presentación de Zoología de 4to grado. El trabajo científico del segundo ciclo: Zoología de 5to grado - Botánica - Mineralogía - Física - Astronomía.

Módulo 8: Ciencias Sociales
Las ciencias sociales en el primer ciclo: narrativas, experiencias, trabajo de campo. Visitas y paseos. Celebraciones populares. Las ciencias sociales en el segundo ciclo. Geografía e Historia. Épocas culturales

Módulo 9: Biografía humana y observación de niños
Biografía Humana. Autoeducación y trabajo meditativo del maestro. Trabajo con nuestra propia historia. Observarse para observar. Observación de niños y niñas. Crónicas y lemas. Cierre final del proceso.

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